考えるイヌ〜桜井政成研究室〜

研究メモ、ゼミなどの教育活動、その他関心事など。

日本の知の体系も破壊した震災

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職場(学部)で、ある意義深いブレストを行った。それは今回の大震災を受けて、応用科学(化学じゃないよ)を標榜するわが学部で、教育研究的に今後、どのようなことを行っていくべきか、という議題で行ったものだ。各分野の先生方からは口をそろえて、現在の有事においては既存の学問も危機を迎えているという認識があがった。ある先生から、この非常時に既存の学問が陳腐化しているという声があがって、一同それに同意した。原発...